【学案】高中化学新教材同步选择性必修第三册+第1章+第二节+第1课时+有机化合物的分离、提纯+Word版含解析

我爱教化学 2026-03-15 12:15:34 9 次浏览
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1.高中化学新教材同步选择性必修第三册+第1章+第二节+第1课时+有机化合物的分离、提纯+Word版含解析.docx(1.04 MB)

1课时 有机化合物的分离、提纯

[核心素养发展目标] 1.通过对蒸馏法、萃取法、重结晶法实验原理和基本操作的学习,认识科学探究过程的步骤,学会设计科学探究方案,培养严谨的科学态度和科学的思维方式。2.结合常见有机化合物分离、提纯方法的学习,能根据有机化合物性质的差异选择有机化合物分离、提纯的正确方法。

一、研究有机化合物的一般步骤

分离、提纯→确定实验式→确定分子式→确定分子结构

二、有机物的分离、提纯方法

1蒸馏

(1)适用条件

态有机化合物含有少量杂质且该有机化合物热稳定性较高;

②有机化合物的沸点与杂质的沸点相差较大。

(2)蒸馏装置及注意事项

①实验装置——写出相应仪器的名称

image

②注意事项

a.温度计水银球位置:蒸馏烧瓶的支管口处b.加碎瓷片的目的:防止液体暴沸c.冷凝管中水的流向:下口流入,上口流出

2萃取

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