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高中化学
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必修第一册
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必修第一册 绪言
1-1物质的分类及转化
1-2离子反应
1-3氧化还原反应
2-1钠及其化合物
2-2氯及其化合物
2-3物质的量
一定浓度溶液的配制
3-1铁及其化合物
3-2金属材料
实验2铁及其化合物
4-1原子结构元素周期表
4-2元素周期律
4-3化学键
实验 元素性质的递变
必修一册综合资料
必修第二册
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5-1硫及其化合物
5-2氮及其化合物
5-3无机非金属材料
实验 粗盐提纯
含硫物质的转化
6-1化学反应与能量变化
6-2化学反应速率与限度
实验化学能与电能
实验反应速率的影响
7-1认识有机物
7-2乙烯与有机高分子
7-3乙醇与乙酸
7-4基本营养物质
实验 搭建球棍模型
实验乙醇乙酸的性质
8-1自然资源的利用
8-2化学品的合理使用
8-3环境保护绿色化学
必修二综合资料
选1反应原理
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1-1反应热
1-2反应热的计算
2-1化学反应速率
2-2化学平衡
2-3化学反应的方向
2-4化学反应的调控
3-1电离平衡
3-2水的电离溶液的pH
3-3盐类的水解
3-4沉淀溶解平衡
4-1原电池
4-2电解池
4-3金属的腐蚀与防护
选择性必修1综合
选2物质结构
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1-1原子结构
1-2原子结构与元素性质
第一章综合
2-1 共价键
2-2 分子的空间结构
2-3分子结构与物质性质
第二章综合
3-1物质的聚集状态
3-2分子晶体与共价晶体
3-3金属晶体与离子晶体
3-4配合物与超分子
第三章综合
实验简单配合物的形成
选择性必修2 综合资料
选3有机化学
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1-1有机化合物的结构
1-2研究有机物的方法
2-1烷烃
2-2烯烃 炔烃
2-3芳香烃
3-1卤代烃
3-2醇 酚
3-3醛 酮
3-4羧酸及衍生物
3-5有机合成
4-1糖类
4-2蛋白质
4-3核酸
5-1合成高分子的方法
5-2高分子材料
选择性必修3综合
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二轮复习
高考复习精品资料
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初中化学
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九年级上化学资料
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绪论 化学使世界变得更加绚丽
一单元 课题1 物质的变化和性质
一单元 课题2 化学实验科学探究
二单元 课题1 我们周围的空气
二单元 课题2 氧气
二单元 课题3 制取氧气
三单元 课题1 分子和原子
三单元 课题2 原子结构
三单元 课题3 元素
四单元 课题1 水资源及其利用
四单元 课题2 水的组成
四单元 课题3 物质组成的表示
五单元 课题1 质量守恒定律
五单元 课题2 化学方程式
六单元 课题1 碳单质的多样性
六单元 课题2 二氧化碳一氧化碳
六单元 课题3 二氧化碳的制取
七单元 课题1 燃料的燃烧
七单元 课题2 化石能源的利用
九年级上册综合资料
九年级上教材
九年级下教材
九年级下化学资料
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八单元 课题1 金属材料
八单元 课题2 金属的化学性质
八单元 课题3 金属的利用和保护
九单元 课题1 溶液及其应用
九单元 课题2 溶解度
九单元 课题3 溶质的质量分数
十单元 课题1 溶液的酸碱性
十单元 课题2 常见的酸和碱
十单元 课题3 常见的盐
十一单元 课题1 化学与人体健康
十一单元课题2化学与可持续发展
九年级下册综合化学资料
初中化学实验视频
初中化学微课视频
初中九年级化学试卷
中考复习化学资料
初中化学优质课
初中化学综合资料
四优竞赛
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高中化学每日一题
人教版高中必修第一册
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1-1物质的分类及转化
1-2离子反应
1-3氧化还原反应
2-1钠及其化合物
2-2氯及其化合物
2-3物质的量
3-1铁及其化合物
3-2金属材料
4-1原子结构元素周期律
4-2元素周期律
4-3化学键
人教版高中必修第二册
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5-1硫及其化合物
5-2氮及其化合物
5-3无机非金属材料 硅
6-1化学反应与能量变化
6-2化学反应速率与限度
7-1认识有机化合物
7-2乙烯 有机高分子
7-3乙醇与乙酸
7-4基本营养物质
8-1自然资源的开发利用
8-2化学品的合理使用
8-3环境保护与绿色化学
人教版选必修1反应原理
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1-1反应热
1-2反应热的计算
2-1化学反应速率
2-2化学平衡
2-3化学反应的方向
2-4化学反应的调控
3-1电离平衡
3-2水的电离和溶液的pH
3-3盐类的水解
3-4沉淀溶解平衡
4-1原电池
4-2电解池
4-3金属的腐蚀与防护
人教版选必修2物质结构
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1-1原子结构
1-2原子结构与元素的性质
2-1共价键
2-2分子的空间结构
2-3分子结构与物质的性质
3-1物质的聚集状态 晶体的常识
3-2分子晶体与共价晶体
3-3金属晶体与离子晶体
3-4配合物与超分子
人教版选必修3有机化学
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1-1有机化合物的结构特点
1-2研究有机物的一般方法
2-1烷烃
2-2烯烃 炔烃
2-3芳香烃
3-1卤代烃
3-2醇 酚
3-3醛 酮
3-4羧酸 羧酸衍生物
3-5有机合成
4-1糖类
4-2蛋白质
4-3核酸
5-1合成高分子的基本方法
5-2高分子材料
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