醋酸电离平衡随温度的变化
长沙市一中
江明郡
一、使用教材
人民教育出版社高中《化学》选择性必修一。
二、实验器材
仪器：pH计，恒温槽装置，5mL移液管，重蒸馏水，小烧杯，100ml容量瓶、玻璃棒。
药品: HAc溶液(1 mol·L-1,已经标定准确浓度)。
三、实验创新要点
1.探究性实验验证已有知识，串联已有知识进行分析；
2.一次实验数据多次应用，充分发掘实验的潜能；
3.实时生成所需数据和对应图像，数形结合进行具象化分析。
四、实验原理/实验设计思路
测定不同温度或不同浓度醋酸溶液的pH值。
醋酸的电离程度有多个衡量指标，可以用电离平衡常数、电离度，对于等浓度的醋酸溶液还可以用pH值。由于电离平衡常数的测定需要非常精密的条件且一定温度范围内其数值随着温度的变化并不明显，容易存在较大误差。因此在本实验中我们使用pH值和电离度来表示醋酸的电离程度，并用pH和电离度的相对大小来评价平衡的移动方向。
本实验中设计到的数据较多，因此采用绘制pH-T图来对比醋酸的电离程度随温度的变化。
