全国高中化学说课大赛课题课件及说课稿《二氧化硫的性质》重庆第八中学鄢斌
(优质课实录+课件+学案)大单元视域下元素化合物一轮复习设计—以硫及其氧化物为例 张洪全
【教学设计+说课课件】全国高中化学优质课竞赛《硫酸》包头市田家炳中学顾萍
【教学设计+课件】研讨课7：浓硫酸的性质教学设计+课件-钦州二中吕锦明【教学设计+课件】研讨课7：浓硫酸的性质教学设计+课件-钦州二中吕锦明【教学设计+课件】研...
(1)在一支溶有二氧化硫的小试管中加入几滴品红溶液(所加品红溶液不可过多，否则可能会影响实验效果和观察到明显现象时所需时间)。(2)振荡试管观察变化，发现溶液颜...
专题07 浓硫酸性质的探究【教材实验梳理】1.浓硫酸与铜反应(1)反应原理：Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O。(2)实验装置 (3)实验步...
《二氧化硫的性质和作用》说课稿永州市一中学 李利波一、教材分析1、本节在教材中的地位和作用本节课学习的主要内容是SO2的性质和作用，通过本节课的学习可以使学生...
《二氧化硫》说课稿《硫和氮的氧化物》第一课时湖南师大附中 秦 飞各位评委，大家好！我叫秦飞，来自湖南师大附中。非常感谢大家的聆听。今天我说课的题目是《二氧化硫...
【学案+视频】高考化学一轮复习14[元素及其化合物]5氧、硫
昆三中 高芳一、 教材分析（一） 教材的地位与作用书中的位置：“硫酸”是人教版高中化学新教材必修1“第四章非金属及其化合物”第四节氨硝...
[核心素养发展目标]1.能从物质类别和硫元素化合价的角度认识硫和二氧化硫的性质，强化“证据推理与模型认知”能力的发展。2.了解二氧化硫与水反应的可逆性，二氧化硫...
第2课时硫酸和硫酸根离子的检验[核心素养发展目标]1.能从物质类别和硫元素化合价的角度认识硫酸的性质，促进“证据推理与模型认知”化学核心素养的发展。2.通过实验...
