【预习目标】1．使学生学会用化合价升降的观点及电子转移的观点来理解氧化还原反应。2．使学生了解氧化剂、还原剂，氧化产物与还原产物，理清5对概念的关系（氧化剂和和...
突破氧化还原反应概念的“六个误区”误区1某元素由化合态变为游离态时，该元素一定被还原。如Cl2＋2Br－===Br2＋2Cl－反应中溴元素被氧化。某元素由化合态...
氧化还原反应(1)判断依据：反应前后有元素的________发生变化。(2)本质：____________(得失或偏移)。2．相关概念概括为“升失氧、降得还，剂...
1．正向配平(1)______HCl(浓)＋______MnO2△,______Cl2↑＋______MnCl2＋______H2O(2)______Cu＋__...
抽丝剥茧，追根寻源 ——氧化还原反应在解决实际问题中的应用【学习目标】通过电化学、工艺流程、滴定实验中实际问题的探究，...
第一章 物质及其变化第三节 氧化还原反应第1课时 氧化还原反应【教学目标】1．通过日常生活中常见的氧化还原反应引入课堂内容，理解氧化还原反应、氧化反应和还原反应...
【讲义】第05讲氧化还原反应（教师版）-【帮课堂】高一化学同步精品讲义
【讲义】第06讲氧化剂和还原剂（教师版）-【帮课堂】高一化学同步精品讲义
【暑假自学课学案】第03讲氧化还原反应的基本概念-新高一化学暑假精品课（解析版）
【暑假自学课学案】第04讲氧化剂和还原剂 氧化还原反应的配平及规律-新高一化学暑假精品课（解析版）
第05讲氧化还原反应（教师版）-【帮课堂】2022-2023学年高一化学同步精品讲义
第06讲氧化剂和还原剂（教师版）-【帮课堂】2022-2023学年高一化学同步精品讲义
