【温馨提示】同素异形体(1)①“同”——指元素相同；②“异”——指形成单质不同，结构不同，性质有差异。(2)产生原因：①构成分子的原子数目和成键方式不同，如氧气...
下列说法中不正确的是A．酸性氧化物在一定条件下均能与强碱发生反应B．若H3PO2在水中只能电离出一种酸根离子，则NaH2PO2为正盐C．按照电离理论，硫酸、纯碱...
一、根据物质的组成分类1.物质的元素组成根据元素组成对物质进行分类是化学研究的基础。（1）金刚石、石墨和C60都是由碳元素形成的单质，是碳元素的同素异形体。氧元...
1.【物质种类的判断】（24-25高一上·广西玉林·期中）下列各组物质的分类正确的是A．混合物：漂白粉、氯水、冰水混合物B．酸：C．酸性氧化物：D．同素异形体：...
第一节 物质的分类及变化第一课时物质的分类A篇知识对点训练知识点1物质的分类方法1．对下列物质分类全部正确的是()①纯碱②食盐水③石灰水④烧碱⑤液态氧⑥KClO...
第一节 物质的分类及变化第二课时分散系及其分类A篇知识对点训练知识点1分散系及其分类1．下列分散系中，分散质微粒直径最大的是()A．新制氢氧化铜悬浊液 B．淀...
第一节 物质的分类及变化第三课时物质的转化A篇知识对点训练知识点1酸碱盐的性质1．甲物质与强碱溶液反应只生成盐和水，甲一定不属于A．酸 ...
第一章 物质及其变化第一节物质的分类和转化第1课时 物质的分类一、选择题1．“开展垃圾分类，争做文明市民”“垃圾分一分，环境美十分”——广州全市上下掀起垃圾分类...
一、选择题1．铁、稀盐酸、澄清石灰水、氯化铜溶液是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如图所示。图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间的反应，其中对...
（1）通过对生活实例的反思，提炼分类的意义和方法，并迁移至物质分类。（2）通过对Fe(OH)3胶体性质的讨论，能从微观粒子尺度和宏观性质相结合的角度解释相关的自...
（1）能对酸、碱、盐、氧化物及它们之间的反应进行描述和符号表征。（2）通过归纳相关物间的化学反应关系，建立物质转化模型，认识物质的变化规律。 【内容分析】根据...
第1讲物质的组成、分类和转化【复习目标】1.认识元素可以组成不同种类的物质，根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。2.同类物质具有相似的性质，一定条件下各类物...
