一、解题思维限定条件（或范围）书写或补写同分异构体。解题时要看清所限定的条件（或范围），分析给定的有机物的结构，对其碳链进行调整，或对官能团位置进行调整，或对官...
题型突破2同分异构体的判断与数目确定 1.(2024·湖北卷)鹰爪甲素(如图)可从治疗疟疾的有效药物鹰爪根中分离得到。下列说法错误的是() A.有5个手性碳B....
题型突破3限制条件同分异构体的书写 1.(1)(2024·山东卷)的一种同分异构体含硝基和3种不同化学环境的氢原子(个数比为6∶6∶1),其结构简式为。 (2)...
2026学年高一化学人教版必修第二册第7章第1节第2课时烷烃的命名和同分异构体同步课件
1．（23-24高一下·内蒙古赤峰·期中）下列关于同分异构体的叙述正确的是A．新戊烷的一氯代物有1种B．丙烷中7个氢原子被溴原子取代的产物有1种C．丁烷的二氯代...
2025年高考化学二轮精准考点专项专题各个突破题型9同分异构体的判断
判断分子中原子共线、共面问题的三个要点1.熟记基本模型(1)三个基本面：烯平面()、羰基平面()、苯平面()，碳原子均为sp2杂化。(2)两条基准线：炔直线(－...
第2课时同系物同分异构体[核心素养发展目标]1.了解同系物、同分异构体的概念，学会判断简单烷烃的同分异构体，建立同系物、同分异构体判断的思维模型。2.掌握简单烷...
题组一同系物、同分异构体的概念及判断1.(2024·苏州高一段考)下列关于物质之间的关系说法正确的是()A.异丁烷和正戊烷互为同系物B.和互为同分异构体C.环丙...
1．(2024·河北卷)化合物X是由细菌与真菌共同培养得到的一种天然产物，结构简式如图。下列相关表述错误的是() A．可与Br2发生加成反应和取代反应B．可与F...
大单元九综合与应用高考特训19限定条件下同分异构体的书写1.E()的一种同分异构体同时满足下列条件，写出该同分异构体的结构简式：或。①含有苯环，碱性条件下能与新...
大单元九有机化学基础第27讲烃练习1同分异构体同系物有机物共线与共面1.某有机物M的结构简式如图所示。下列关于M的说法正确的是(C)MA.M与乙炔互为同系物B....
