教学目标
学习目标:
1.知识与技能
(1)我能记住并说出空气的主要成分及各成分的体积分数。
(2)我能掌握空气中氧气含量的测定原理。
(3)我能说出纯净物、混合物的概念,并能准确判断生活中常见的纯净物和混合物。
2.过程与方法
(1)通过对“测定空气中氧气含量”实验的操作,学会观察、分析,培养学生完成简单化学实验的能力。
(2)通过对空气、氧气等几种常见物质的比较,理解纯净物和混合物的概念。
3.情感态度和价值观
培养学生热爱化学学科,实事求是的科学态度,感受科学发现的过程和运用方法,发展相互交流、合作的学习精神。
2重点难点
学习重点:掌握空气的主要成分;准确判断混合物和纯净物。
学习难点:突破空气中氧气含量的测定原理。
3教学过程
3.1 第一学时
3.1.1教学活动
活动1【活动】第1课时空气是由什么组成的
教学流程
教师活动
学生活动
学法设计意图
创设情境
导入新课
欢迎同学们走进化学殿堂,首先观看一段视频。
认真观看并思考,我们该如何拥有蓝天,呼吸到新鲜空气。
激发学生的学习兴趣。
解读学习目标、重难点
解读强调学习目标中的重难点
齐读学习目标,认真聆听,内化目标,心中有目标,就有了前进的方向
明确学习任务,给学生指引
