教学目标
1、知识与技能:
①了解化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学;②了解化学对人类所起的重要作用
2、过程与方法:
通过列举化学在工业、农业、生活和科学技术诸方面的实际应用以及趣味实验,帮助学生了解化学对人类所起的重要作用,让学生对化学学科产生兴趣,对性质决定用途的关系有所了解;
3、情感态度与价值观:
激发学生亲近学习、热爱化学并渴望了解化学的情感,增强学生对社会的责任感,形成学习科学、应用科学的意识。
2学情分析
学生在此之前从来没有系统的接触过化学,可能只是在某些方面曾经产生过化学的火花,因此在本节课力求让学生产生对化学学习的兴趣,让他们意识到化学对我们生活所起的重要作用。
3重点难点
激发学生学习化学的热情、兴趣和求知欲,让学生知道什么是化学及化学与人类的关系。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】
本学期,我将和大家一起走进一个新的学习领域---化学,这个领域中的许多知识目前相对于同学们而言,有如这张白纸一样(出示一张用酚酞试液写有“化学”字样的纸)是一片空白。但是通过我们的学习和探究,这个领域中的许多知识会呈现在我们面前。首先,让我们做几个小实验。
1、白纸显字及消字;2、魔棒点灯
【教师】趣味实验:白纸显字及消字、魔棒点灯。
