教学目标 1、知识与技能①、认识燃烧的条件和灭火的原理。②、知道防火和自救的常识,培养自护自救能力。③、通过活动与探究,培养学生的实验操作能力、观察能力、合作与...
教学目标 1.知识与技能(1)知道物质发生化学变化时伴随着能量变化,既有放热反应,也有吸热反应;认识通过化学反应实现能量转化的重要性。(2)知道化石能源的用途;...
教学目标 1.加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理。2.体验实验探究的过程,学习利用实验探究的方法研究化学。3.对所学的知识以燃烧为主线进行复习。2学情分...
应急蜡烛的设计与制作——基于对化学反应认识与调控的跨学科实践活动北京市第十八中学郭俊雅张银屏任慧英王瑾一、使用教材人民教育出版社《化学》九年级上册第六、七、八、...
《易燃物和易爆物的安全知识》实验教学说课稿新乐市大岳中学田利杰一、使用教材：人民教育出版社初中九年级化学上册，第七单元课题1《燃烧和灭火》第2课时。二、实验器材...
《寻疑问道，迭代出新——制作简易供氧器》现场演示版说课稿福建省福州市闽清县天儒初级中学 林夏娇尊敬的各位评委、专家，大家好！我是来自福建省福州市闽清县天儒初级中...
项目式学习：暖宝宝的“秘密”——实验探究专题复习云南大学附属中学 蔡郁青 一、使用教材本课是以人教版（2012年版）九年级化学下册第八单元金属和金属材料为基础而...
酸碱中和反应现象的多视角呈现说课稿单位：昆明市第八中学长城红鑫校区 姓名：周蕾一、教材和实验背景分析（一）使用教材本节课是人教版九年级下册化学教材，第十单元...
水的组成一、使用教材：九年级初中化学科粤版（2012）上册第四章第二节水的组成二、实验器材：数字化教学系统、电导率传感器、氢气和氧气传感器、演示实验水电解器、学...
《皮蛋粉成分的探究——酸碱盐的复习》实验教学设计新乡市金龙学校 张弘珊一、实验背景初中化学人教版的酸、碱、盐的相关知识分散在九年级下册第十和十一单元，是初中阶段...
《木炭还原氧化铜实验》说课文稿黑龙江省鹤岗市绥滨县第九中学 陈戴明一、使用教材《木炭还原氧化铜实验》位于人教版化学九年级上册第六单元课题1《金刚石、石墨和C...
实验创新要点（1）实验情境具备真实性。新课标强调要以核心素养为导向进行化学教学活动，要在真实情境中基于实验事实去解决问题。中国古代铜的冶炼情境既是一个真实情境，...
