《84消毒液使用方法的探究》说课文稿安宁中学太平学校 蒋婷婷一、使用教材人教版高中《化学必修1》第四章第二节，授课对象为高一学生。二、实验器材仪器：150ml...
二、实验器材（1）氯气与水的反应仪器：lesonco氯气传感器、lesonco氯离子传感器、三颈烧瓶、胶圈、铁架台、螺口注射器、玻璃注射器、三通阀药品：高锰酸钾...
氢气与氯气光照爆炸的实验改进与应用天津市静海区第四中学康泽伟一、使用教材人教版高中化学必修第一册第二单元第二节和第四单元第二节。二、实验器材自制教具：饮料瓶、透...
1. 宏观辨识与微观探析：知道乙醇，乙醛的组成，结构和性质，理解结构决定性质，性质决定应用。2. 证据推理与模型认知：通过乙醇催化氧化实验模型建立，转化思维模型...
乙酸乙酯制备实验的改进设计绵阳中学实验学校徐丽一、 使用教材：人民教育出版社高一年级化学必修2二、 实验器材：铁架台、酒精灯、三脚架、石棉网、蒸馏烧瓶、冷凝管、...
难溶电解质的溶解平衡说课稿各位评委，各位老师：大家好！我叫易红霞，来自江西省萍乡中学。我今天说课的主题是难溶电解质的溶解平衡。我会从五个方面来完成我的说课——说...
一、教材分析： （一）教材的地位和作用钠的重要化合物与生产、生活息息相关，有着重要的作用；在教学中也有着非常重要的地位:通过学习加深对第一节钠知识的理解、应用、...
1.各位老师好：我来自河南开封。我说课的内容是，人教版选修3第三章，第一节晶体的常识2.本书前两章分别介绍了原子和分子的结构与性质，本章将学习晶体结构与性质。本...
最简单的有机化合物——甲烷》说课稿海南省洋浦中学 周冰一、教材分析1．教材的地位及其作用《最简单的有机化合物—甲烷》选择于人教版高中化学（必修2）第三章第一...
《化学能与热能的相互转化》说课稿武汉市第六中学化学组 方兰说课内容：人教版必修2第二章第一节《化学能与热能的相互转化》第一课时，属课后说课。一、教材分析基于初中...
各位专家评委,大家好。我是来自四川省什邡中学的张楠。今天我说课的课题是人教版高中化学必修2第二章第二节《化学能与电能》（第一课时）。本课题在新课标的指导下，采取...
各位专家、各位老师：大家早上好，我叫程志平，来自浙江省台州中学，我说课的主题是《酚的性质和应用》，选自苏教版《有机化学基础》专题4第二单元第一课时。我将从思考、...
