课题3 溶质的质量分数
第1课时 溶质质量分数及其简单计算
◇教学目标◇
知识目标
1.掌握溶液浓度的一种表示方法——溶质的质量分数。
2.能进行溶质质量分数的简单计算。
能力目标
通过溶质质量分数的简单计算,使学生掌握基本的解题方法,提高学生的解题能力。
素养目标
在学习的过程中了解溶液与生产、生活的广泛联系,了解学习化学的最终目标是为社会服务。
◇教学重难点◇
教学重点
溶质质量分数概念的建立及其简单计算。
教学难点
有关溶质质量分数的计算。
◇教学过程◇
一、导入新课
同学们,听说过死海吗?展示几幅在死海中游泳的图片。
我们可以看到人在死海中可以漂浮在水面上,这跟我们以往的认知有所不同,人为什么可以漂浮在死海海面上?原来是因为死海中盐分多、浓度大。通过今天的学习我们就可以解释为什么会出现这样的奇景了。
二、推进新课
[过渡]我们都有这样的生活经验:在两杯等量的水中分别加入1勺白糖和2勺白糖时,完全溶解后两杯糖水的甜度是不同的,通俗地说就是这两杯糖水的浓、稀不同。较甜的为浓度较大的糖水。
[讲解]糖水的浓稀可通过品尝来判断,但是在实验室,不能品尝化学试剂,该如何判断它们的浓度大小呢?
[演示实验]实验9-7。
