初三化学(人教版)《物质的变化和性质》优质课件+教学设计+任务单+练习题
教学目标：
1. 了解化学变化的基本特征。
2. 对一些易分辨的、典型的物质变化，能作出属于物理变化还是化学变化的判断。
3.能够初步区分物质的哪些性质属于物理性质，哪些属于化学性质。
4.学习观察化学变化的方法，培养以客观事实为依据作出判断的科学态度。
教学重点：
通过实验，归纳概括出物理变化和化学变化。变化体现性质，对物质的性质分类，得到物理性质和化学性质的定义。
教学难点：
典型的物质变化，能作出属于物理变化还是化学变化的判断。
主要师生活动
观察变化
学生观察实验，记录现象
分析变化是否生成其它物质，
根据其本质对物质的变化进行分类。
归纳概括物理变化和化学变化的定义
应用物理变化和化学变化的定义判断变化类型。
如何判断变化后生成了其它物质？
根据物质的性质来判断变化前后的物质种类是否相同。
给性质分类，并给化学性质和物理性质定义。
如何区分氧气和二氧化碳？
小结所学概念，建立概念之间的联系。
