【学案】2026年春湖北省长江作业本高中化学人教版《有机化学基础》06第二章第三节芳香烃1．从苯的结构和性质角度认识苯中所含化学键的独特性，并能用杂化轨道理论予...
《苯》教学设计一、课标解读苯是《普通高中化学课程标准》选择性必修课程主题2“烃及其衍生物的性质与应用”的内容。1．内容要求认识苯的组成和结构特点，比较苯和其他烃...
第二章第三节第二课时《苯的同系物》教学设计深圳市南山区北京师范大学南山附属学校 罗彦玮一、课标解读苯的同系物是《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订...
第三节芳香烃［核心素养发展目标］1.从化学键的特殊性了解苯的结构特点，进而理解苯性质的特殊性。2.根据平面正六边形模型，能判断含苯环有机物分子中原子之间的空间位...
脂肪烃的结构与性质1．下列关于常见烃的认识正确的是()A．C2H6与氯气发生取代反应、C2H4与HCl发生加成反应均可得到纯净的C2H5ClB．将甲烷和乙烯的混...
第三节芳香烃［核心素养发展目标］1.从化学键的特殊性了解苯的结构特点，进而理解苯性质的特殊性。2.根据平面正六边形模型，能判断含苯环有机物分子中原子之间的空间位...
提升课2有机物分子中原子共线、共面的判断［核心素养发展目标］1.掌握甲烷、乙烯、乙炔、苯等典型分子的空间结构。2.能够根据典型分子的结构对较复杂的有机物分子进行...
提升课3有机物的同分异构体的书写与数目判断［核心素养发展目标］1.掌握有机物的同分异构体的书写方法。2.掌握有机物的同分异构体数目判断的常用方法，增强模型认知核...
【教案+学案】高中化学同步学习导与练人教版选择性必修3《有机化学基础》教师参考第三节《芳香烃》
从化学键的特殊性了解苯的结构特点，进而理解苯性质的特殊性。2.根据平面正六边形模型，能判断含苯环有机物分子中原子之间的空间位置关系。3.掌握苯的同系物的性质，了...
[核心素养发展目标]1.从化学键的特殊性了解苯的结构特点，进而理解苯性质的特殊性。2.根据平面正六边形模型，能判断含苯环有机物分子中原子之间的空间位置关系。3....
说明：a．反应原料不能用溴水。苯与溴水混合振荡后，苯将溴从溴水中萃取出来，而并不发生溴代反应。b．反应过程中溴化铁起________作用，也可以使用铁粉作催化剂...
